露予回了个“ok”的表情，随后把手机放回口袋，双手环胸看着正在播放动画片的屏幕。
动画片播了大概半个小时，露予看了看时间，觉得差不多了，便走过去关掉了电视。
“好了，动画片看完了，咱们该干点正事了。”露予拍了拍手，试图引起孩子们的注意。
“老师，再看一会儿嘛！”一个小男孩不满地嘟囔道。
“就是嘛，正看到精彩的地方呢！”另一个女孩也附和道。
露予摇了摇头，故作严肃道，“不行，电视看太久对眼睛不好。而且，你们别忘了，袁老师可是交代过，要听我的话。”
孩子们虽然不情愿，但还是都闭了嘴。露予心里暗自得意，看来自己在这帮小家伙面前还是有点威信的。
“好了，接下来咱们做点轻松的活动。”露予想了想，决定给孩子们来点有趣的，“咱们来玩个游戏吧。”
“什么游戏？”孩子们立刻来了兴趣，纷纷抬起头看着她。
“玩，‘你画我猜’。”露予笑着道，“我出一个词，你们来画，然后大家猜画的是什么。猜对的人可以得到一个小奖励。”
“什么奖励？”孩子们的眼睛立刻亮了起来。
“嗯奖励嘛”露予挠了挠脸颊——她临时起意，根本没准备奖品。
忽然，她眉头一挑，想到了什么，“奖励就是，猜对的人可以决定下一节课咱们上什么内容。”
“哇！太好了！”孩子们顿时兴奋起来。
露予从讲台上拿了几张白纸和几支笔，分发给几个孩子，随后，她开始出题。
“第一个词是‘大象’。”露予压低声音在其中一名得了画纸的孩子耳边说，以免被旁边人听见。
那孩子立刻埋头画了起来。
露予从这孩子旁边离开，走到下一位孩子身边，弯腰在他耳边报了个词。
如法炮制地全部说完，露予回到讲台。
“好了，时间到，大家把画举起来。”露予拍了拍手，示意孩子们停下。
被选中的孩子们纷纷举起自己的画作，露予看了看，指着一幅画得比较像的画说道，“大家猜猜看，这是什么？”
“大象！”孩子们异口同声地回答。
“没错，就是大象。”露予笑着点点头，“这幅画是谁画的？”
一个小男孩举起手，脸上满是得意：“是我