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第2章 忆苦思甜教育基地(3)

子们讲述苦水村的历史和未来的规划。

“苦水村旧村修缮还原,作为全县忆苦思甜教育基地,实属难得。可以说为新农村建设,创造了一个很好的契机。”

书记何建设望着一张张百感交集的年轻面庞,声音洪亮,掷地有声。

“风土人情很重要,仅仅有生态新村搬迁,而没有文化底蕴和人情味,对于乡村振兴建设来说,是不完整的,有故事、有价值、有形态、有文脉、有发展,才是真正的乡村振兴。”

“新农村建设,既要有现代化的发展元素,也要有古风古迹的历史文化留存。千村一面,高楼林立,消失的不仅仅是咱们的乡土遗迹,更是厚植的乡土文化和人们心中,对于家乡艰苦岁月的回忆。”

“乡关何处?让咱们苦水村的游子们心生茫然。乡土文化是对我们下一代忆苦思甜,茁壮成长的教育,也是散落各方的游子,对故乡最深沉的思念。”

“未来,我们会修建村村通公路,开通班车,将旧村和新村连接,并在苦水村建设农耕实践基地,让我们的洪浪县各级事业单位和学校,定期下乡实践,忆苦思甜,饮水思源。”

“苦水村是一个有着三百年历史的村子,它不仅是乡土文化的载体,还是村规民约、贤孝良善、优秀家训家风等精神文明的载体,起到传承文明、传承文化的作用,像我们优秀的回乡创业代表李红旗,就是在这个载体上茁壮成长起来的优秀代表。”

“下面,就由我们的回乡创业代表李红旗,给大家讲述一下他的创业历史,也好让大家对回乡建设更加有信心!”

何书记慷慨激昂的讲话,博得台下一片喝彩的同时,所有人的目光,顿时齐刷刷地投向了缓缓站起身来,满脸激动,眼眶中含着喜悦泪花的李红旗。

李红旗望着台下一张张熟悉的脸庞,努力地张了张口,却刹那哽咽。

就见他缓缓地从桌上拿起一张皱皱巴巴,铅笔描画的图画,缓缓地舒展开来。

画上的背景,是逶迤的云灵山,和土墙斑驳的苦水村,村口挂满榆钱的老榆树下的井台旁,一个满头白发的老奶奶,眼含热泪地摸着一个背着行囊,瞪着两只充满渴望,如饥似渴地眺望着远方少年的脑袋,正在做最后的送别。

李红旗轻咳一声,稳定了一下情绪,缓缓开口说道。

“这,是我离开苦水村时画的,画上的老人,是我敬爱的祖母,从小我就是听着她老人家讲述苦水村的历史,和对我的谆谆教诲

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